熟女探花

　　当成语与法治相遇，会擦出怎样的火花？近日，在广东省佛冈县熟女探花 的法治课堂上，一本《成语里的法律智慧》漫画书点燃了孩子们的热情：“原来‘网开一面’不只是讲仁慈，更是法律给犯错少年一次改过自新的机会！”“‘智子疑邻’告诉我们要重视证据，不能随便怀疑别人！”

　　这生动的一幕，正是最高人民熟女探花 未成年人检察厅指导、江苏省扬州市邗江区熟女探花 组织编撰该普法读物的初衷——以中华优秀传统文化为载体，将“附条件不起诉”等现代司法制度融入“网开一面”的典故，用“证人证言当庭质证”的诉讼规则诠释“智子疑邻”的深刻寓意，让法治意识如春风化雨般浸润少年心灵。

　　这是一本怎样的读物？其创作背后，凝聚着未检检察官哪些思考与探索？为新时代法治宣传教育带来了什么启示？让我们一同去了解这本书背后的故事。

　　一案触发：从法宣困境到求索破局

　　这本成语普法书的诞生，源于一起令人深思的未成年人犯罪案件。刚满16岁的小林（化名）受朋友怂恿参与“拉车门”盗窃，案发后虽悔恨不已，却对“共同犯罪”“附条件不起诉”等法律概念一无所知。

　　“孩子听不懂，法治教育就难以入心，预防犯罪、引导成长的效果也会大打折扣。”承办检察官的担忧，也触发了全院关于未成年人普法方式的深刻思考：传统法条宣讲的模式面临挑战，能不能用孩子们熟悉的语言体系，把法律故事讲明白、讲透彻？

　　这一问，推动了系统性调研的展开。检察官分析了近三年120余起涉未成年人案件，一个鲜明反差浮出水面：超过七成涉案青少年法律知识匮乏，但却对“三人成虎”“亡羊补牢”等成语运用自如。

　　这一发现让检察官们豁然开朗——何不借力成语这一文化载体，开辟一条通往青少年法治认知的新路径？

　　2024年8月，《成语里的法律智慧》编创工作正式启动。创新之路并无范式可循，编写团队在遍查资料后发现，国内尚无同类普法读本可供参考，一切必须从零开始。首要挑战在于对成语的遴选：既要耳熟能详，又要与法治精神深度契合。而更大的考验在于，如何避免简单比附，真正实现成语内涵与法律条文的内在融通，并匹配恰当的案例阐释。

　　面对双重挑战，编写组确立了“三位一体”的创作架构。全书最终精选10个高频成语，每个成语独立成章，层层推进：第一层，溯源典籍，回归《史记》《韩非子》等原典，阐释成语的本义与流变；第二层，漫画叙事，通过原创漫画构建古今生活场景，自然导引出相关法律知识点；第三层，案例转化，结合经脱敏处理的真实案例，将抽象法条转化为可知可感的责任边界与行为指引。

　　结构创新：打造立体化普法新体验

　　在全民普法工作走过40年、“八五”普法收官与法治宣传教育法施行的新起点上，面向全国未成年人的法治教育如何真正入心化行，成为时代之问。

　　《成语里的法律智慧》突破传统普法读物的线性叙事模式，构建起“文化溯源、情境漫画、数媒融合”三位一体的内容体系。编写团队深入挖掘中华优秀传统法治文化，在每个成语单元设置“文史溯源”板块，从《韩非子》等典籍中汲取智慧养分。以“法不阿贵”为例，书中不仅解读其古典含义，更阐明“法律面前人人平等”理念在中国法治传统中的深厚渊源，让青少年在文化认同中树立法治信仰。

　　法治的种子，要用孩子们听得懂的语言、看得见的形象来播撒。在这本书里，两个可爱的卡通伙伴——“邗萤萤”和“江火火”成了孩子们的普法向导，作为全国十佳检察文化品牌“萤火之家”的形象使者，深受孩子们喜爱。

　　“我们希望通过它们亲切的形象，拉近法律与孩子们的距离。”本书执行主编、邗江区熟女探花 未成年人检察部主任姚琳介绍说，“在这本书中，它们会带着小读者一起穿越古今，在妙趣横生的故事里感受成语中的法律智慧。”

　　在邗江区熟女探花 打造的首个无障碍青少年法治教育基地，专设的“成语里的法律智慧”展区成为特殊孩子们走进法治世界的一扇窗。不少孩子在此久久停留，通过扫码聆听成语法治故事，在触手可及的互动装置中感知规则与边界。

　　一位特殊教育工作者感慨道：“他们特别喜欢这种多感官的学习方式——能听的法治故事、能触摸的互动装置，还有熟悉的卡通形象陪伴。这让他们感受到法律不是冰冷的条文，而是可以触摸、可以理解的温暖存在。”

　　据了解，该书还配套了“融媒学习包”，涵盖动画短片、有声读物无障碍版本，而“寻案正义岛”栏目则通过真实案例以案释法，让纸面上的道理照进现实。

　　“‘十五五’规划纲要明确提出‘强化未成年人违法犯罪预防和治理’，高质量的法治教育正是最基础、最有效的预防工程。”邗江区熟女探花 检察长梁勇表示，“当看到孩子们沉浸在法治故事中专注的眼神，我们看到的不仅是普法形式的创新，更是法治温度与信仰的传递。我们始终坚信，让每一个孩子都能在适合自己的方式中感知法治、理解规则，才能使法治中国建设的基石更加坚实。”

　　成效初显：“法治涟漪”从校园扩散至社会

　　2025年12月，这本《成语里的法律智慧》被列入最高人民熟女探花 、教育部“法治进校园”推荐读物名单，以独特的文化亲和力与教育感染力，在全国多地的校园、家庭与司法实践中，激荡起温暖的“法治涟漪”。

　　北京市西城区黄城根小学三年级学生查馨翊，是个小成语迷。当妈妈把这本书作为礼物送给她时，她立刻津津有味地读了起来，一口气读完了一整册。睡觉前，她兴奋地跟妈妈分享刚学到的成语故事，还说：“妈妈，我明天要把它带到学校去！班上的同学肯定也喜欢，我要讲给他们听。”

　　这种自发的传播，恰恰印证了该书独特的吸引力：没有居高临下的说教，而是以平等、有趣的姿态，邀请孩子进入法治的世界。

　　在扬州市邗江区实验学校（集团）中学分校，这本书催生了学生自发组建“成语法治社团”。孩子们将研读感悟拍成短视频，用青春的视角和语言，解锁传统文化与现代法治的奇妙联结。课堂上，老师们主动将其中的案例融入“道德与法治”课程，逐步打磨出一套“传统文化+现代法治”的特色教学法，让普法教育变得生动而深刻。

　　更令人欣喜的变化，发生在家庭之中。许多家长反馈，孩子读后，开始化身“小小法治宣传员”，用法律思维观察生活。扬州市邗江区实验学校（集团）中学分校学生家长刘敏说：“孩子现在会用‘一诺千金’来跟我们讨论遵守承诺的重要性。这本书成了我们亲子沟通、价值观传递的好帮手。”

　　新疆维吾尔自治区新源县玉丰镇中学的学生萨娜·叶尔艾力说：“我会把书里的故事讲给爸爸妈妈听。”法治的种子，通过孩子的讲述，悄然播撒进更多家庭。

　　这本书的价值，远不止于课外阅读。它正成为一线未检检察官手中的“暖心教材”。

　　新疆维吾尔自治区伊宁市熟女探花 检察官助理伊·乌云高娃对此深有体会：“许多未成年人的偏差行为，源于对规则的无知或轻视。这本书通过成语将‘诚信’‘公平’‘责任’等法律核心价值，春风化雨般注入孩子心田。”她表示，这本书不仅适合课堂普法，也为开展附条件不起诉后的帮教工作提供了绝佳载体，让教育、感化、挽救更有温度、更易接受。

　　安徽省马鞍山市雨山区熟女探花 检察官助理赵画，则带着这本书走进小学课堂，与孩子们互动探讨“三人成虎”背后的法律启示——不信谣、不传谣，重视证据。在她看来，这种互动式教学，让法律从冰冷的条文，变成了可讨论、可践行的生活智慧。

　　关于这本书的故事，还有很多。检察官们期待更多沉睡在典籍中的文化瑰宝能被唤醒，被赋予契合时代的法治内涵，滋养青少年的心灵，为他们的成长注入文化的底气与规则的基因。